Lumea sub-alb: Cum trăiesc fără vedere
programele incluzive devin tot mai mari iar în anul următor în cinematografe vor apărea echipamente pentru furnizarea de filme cu subtitrări și comentarii. Dar atitudinea față de persoanele cu dizabilități nu pare optimistă. Pe de o parte, oamenilor cu particularități vizuale li se spune că nu încearcă să limiteze viața la întreaga lor valoare, sugerând că într-o lume în care informațiile vizuale sunt ocupate de informațiile vizuale, ele nu pot face față. Pe de altă parte, ei încearcă să "ajute" prea mult chiar și în cazul în care o persoană se descurcă bine, iar zelul cuiva îi va face rău numai. Studenta Oksana Osadchaya a povestit despre proiectele ei pentru a ajuta creierii și despre stereotipurile cu care ne confruntăm încă.
Din copilărie, simt și îmi imaginez că lumea din jurul ei nu este la fel ca majoritatea oamenilor. Informațiile care pot fi obținute în cel mai simplu mod - prin vedere - nu sunt disponibile pentru mine. Am această caracteristică de la naștere. M-am născut prematur, în a 28-a săptămână de sarcină, și în curând am fost diagnosticat cu retinopatie de prematuritate. Această condiție înseamnă că organul nu a avut timp să se formeze și să se consolideze pe deplin, iar diferite violări sunt posibile în viitor. De exemplu, detașarea completă a retinei, ceea ce mi sa întâmplat.
În primele luni ale vieții mele am fost un copil foarte dureros. Era imposibil să identific problemele cu viziunea și să încep imediat să le rezolv - mai întâi era necesar să-mi salvez viața. Bineînțeles, orice părinte care a aflat că copilul său are o viziune specială încearcă imediat să înțeleagă ce se poate face cu acest lucru. Părinții mei nu fac excepție, dar în cazul nostru a devenit imediat clar că era deja prea târziu pentru a fi restaurată. Prin urmare, părinții nu au deplâns bani în căutarea de fonduri care nu mă vor ajuta oricum și am acceptat situația așa cum este. În cele din urmă, dacă un doctor spune nu la tine, la altul, la al treilea, atunci îți dai seama curând: poate ar trebui să nu mai lupți pentru ceea ce este neclar și să începi să trăiești?
Dacă îmi caracterizez mai bine caracteristica, atunci sunt o persoană orb cu viziune reziduală. Astfel de oameni pot fi, de exemplu, bine familiarizați în premisele familiare, fără o trestie de zahăr, recunoscând chiar izvorul.
Deoarece disting între întuneric și lumină, ideile mele despre culoare sunt limitate la cea mai mare parte alb-negru, în timp ce alte nuanțe sunt clasificate ca "sub-alb" sau "sub-colorate", cum ar fi maro. Acest lucru este distractiv și mă convine perfect - dar, din moment ce sunt filolog, ar fi interesant să înțeleg cum eu, sau băieți ca mine, descriu culori diferite.
Pentru a reflecta asupra sentimentelor mele, asupra modului în care percep lumea, chiar și la o vârstă conștientă, nu am început imediat. În același timp, am înțeles că sunt diferit de ceilalți oameni, dar nu ma deranjat niciodată. La urma urmei, de exemplu, există persoane cu păr întunecat, cu forme de nas diferite și așa mai departe - acestea sunt caracteristici care nu fac o persoană mai bună sau mai rea. Doar sunt. Prin urmare, nu mi-a surprins nimic. Odată, când am mers la olimpiada din literatură, un prieten ma întrebat: "Mă întreb cum vă imaginați totul?" Am fost apoi la clasa a IX-a și chiar m-am înfuriat de această întrebare. Spun: "În ceea ce privește cum? La fel ca toți ceilalți." După olimpiada, am început să comunic cu diferiți oameni și, uitându-mă pe băieții care discutau ceva, împărtășind impresiile lor, începu să se gândească: într-adevăr, cum îmi imaginez aceste lucruri sau alte lucruri? O parte din această carte a ajutat la înțelegerea.
În această vară, cartea lui Olga Skorokhodova "Cum percepem, imaginăm și înțelegem lumea din jurul meu" mi-a făcut o impresie grozavă. Skorokhodova scrie cum definește unele fenomene abstracte, cum poeziile îi ajută să înțeleagă lucrurile legate de natură, cum își imaginează culorile fără să le vadă. Spre deosebire de mine, nu avea nici senzația de lumină și întuneric, nici auzul, dar asta nu ia împiedicat să-și imagineze sunete. Dar descrierea altor lucruri din cartea pe care mi-am amintit-o mai rău - mi-am împiedicat propria imagine stabilă, creată în copilărie. De exemplu, norii pentru mine sunt butoaie de cauciuc cu găuri, ca cele ale unei cutii de udare. Norii, așa cum mi sa spus, sunt mari, iar ploaia torențială era ca un suflet. A apărut o astfel de imagine.
Cumva m-am întrebat cum să-mi imaginez un curcubeu. Unii prieteni au încercat să o descrie prin șapte note, însă această explicație mi sa părut incorectă. Dacă vorbiți notele în același timp, se va dovedi a fi cacofonie, reprodusă separat - nimic nu va ieși din ea. Cu toate acestea, ele sunt destul de diferite unul de celălalt, iar tranziția nu va fi atât de netedă. Unul dintre profesorii mei a propus recent să prezinte un curcubeu ca un guler, cusut din țesături diferite, fiecare dintre ele trecând ușor în cealaltă. Mi-a plăcut foarte mult această explicație. Velvet se transformă treptat în mătase, iar mătasea este înlocuită cu altceva. Și cel mai important - imaginea captează perfect esența curcubeului și este ușor de înțeles pentru cei care trăiesc prin senzații tactile, mai ales dacă o persoană nu aude.
Nu am observat în mod deosebit nici o afirmație tactură sau un comportament inadecvat din partea celor din jurul meu, pentru că am studiat într-o școală specială pentru nevăzători și persoane cu deficiențe de vedere. Adesea, orbii sau cei cu deficiențe de vedere subliniază caracteristicile lor. De exemplu, eu folosesc cu calm cuvântul "ceas" pentru că trăiesc într-o societate și mă străduiesc să mă apropii de ea și să nu mă mișc. Chiar dacă informațiile pe care ceilalți le primesc prin ochii lor vă sunt oferite prin mâinile lor, nu este nimic în neregulă cu a spune "Mă uit". Expresii precum "ascultarea unui film" pur și simplu taie urechea și creează o impresie neplăcută. Și care este scopul tău de a te bloca? Dar unii, dimpotrivă, abordarea mea este enervantă.
Totul depinde de modul în care te referi la situație. Se întâmplă ca părinții să inspire copilul din copilărie, cât de ghinionist este, cât de nefericit este. Ei petrec tot timpul pe operațiuni, ca urmare, aceștia pierd momentul în care era necesar să se angajeze în dezvoltarea sa obișnuită. Astfel de oameni orbi formează o atitudine specială față de ei înșiși, o atitudine dependentă, o viziune pe care toți o datorează. Totuși, principalul lucru, în opinia mea, nu este să stau pe problema. Dacă mai puteți face ceva, trebuie să încercați. Dar pentru a irosi timpul prețios al copilăriei, atunci când sunt trasate trăsăturile personale, este și imposibil.
După școală, unele dificultăți în comunicare nu au putut fi evitate. Mai ales cu străinii. Cei mai mulți oameni surprinși în metrou. Unii dintre ei, când văd particularitatea mea, pot să vină și să spună direct: "Vă sfătuiesc să folosiți ulei de cătină, este bine pentru ochi". Străini complet! Astfel de prostii.
Și tocmai a doua zi în mașină, o femeie în vârstă ma adresat: "Scrieți o scrisoare lui Muldașev. Eu spun: "Da, nu am nevoie de ea în general" La care ea răspunde: "Ei bine, cum poți să spui asta?"
Dacă o persoană te tratează frig, nu este insultătoare, pentru că, în cele din urmă, poate nu te simte confortabil cu tine. Și când tot felul de bătrâni plini de compasiune, beți și pur și simplu trecători, încep să arate o atenție excesivă (cu greu poate fi numită anxietate și îngrijire, pentru că nici nu vă cunosc), interferează. Oamenii doar nu înțeleg - mișcările subite pot sperie, mai ales când nu vezi o persoană. Suficient pentru mână, încercând să se protejeze împotriva pericolului. Reacționez puternic la acest lucru, iar apoi sunt ofensați - au vrut să ajute, dar eu sunt nerecunoscător. Prietena mea este, de asemenea, adesea apucată de mână, dar prietenul ei este într-un fel mai mic. Mi se pare că în ceea ce privește fetele orb, acest comportament se manifestă mai des. Probabil cred că suntem foarte slabi, nu ne putem descurca singuri. Cu toate acestea, cred că dacă doriți să ajutați pe cineva, asigurați-vă mai întâi că persoana are nevoie de participarea dvs. Întreabă-mă. Acești oameni se întâlnesc de asemenea - le pot spune: "Nu, mulțumesc, eu însumi" - și ei rămân în urmă.
Dar este deosebit de neplăcut când încearcă să pună bani în mâinile tale pe metrou sau într-un alt loc public. Ca și cum trestia din mâinile implicite mă face să întreb ceva de la alții. Imediat imediat returnez banii și spun că pot câștiga singur. Păcatul este în general teribil de umilitor. Toți oamenii, desigur, sunt diferiți, dar pentru mine este foarte important să simțiți același lucru ca oricine altcineva. Eu traiesc o viata normala: fac ceea ce vreau, pot merge acolo unde vreau. Prin urmare, atunci când încep să spună: "Oh, și cum trăiești așa, lucru sărac, nefericit" - asta nu face decât să respingă.
Această atitudine se găsește și în colegi. Comunicarea cu un prieten a trebuit să se diminueze datorită faptului că, de îndată ce am folosit cuvinte ca "a privi", ea a răspuns în spiritul: "Ce păcat că nu-l puteți vedea". A fost foarte neplăcut. Prietenia încă apreciază calitățile personale ale unei persoane, poate un fel de cunoștințe sau abilități - și aici tonul era ca și cum cel mai important lucru din mine este o particularitate a viziunii. Dacă da, atunci nu suntem pe cale. Într-o relație romantică la fel. Este important pentru mine că un partener, indiferent dacă are anumite trăsături fizice, a văzut mai întâi o persoană în mine și m-a iubit pur și simplu pentru că sunt, și nu din păcat. Am avut un tânăr, de asemenea, un braislist. El este minunat și foarte independent. Dar a trebuit să mă despart de părinții lui.
Într-o zi, când i-am spus că nu m-am dus niciodată la mare, a decis că vom merge cu siguranță acolo. Pentru noi, aceasta nu este o problemă, într-un loc necunoscut puteți să vă întrebați întotdeauna cum să mergeți, și apoi să memorați drumul. Când părinții lui au aflat despre planuri, au reacționat necorespunzător și au început să spună: "De ce trebuie să te duci la mare? Nu-l vei vedea oricum". Și au existat câteva remarci similare din partea lor despre călătoria (și nu numai). Cu toate acestea, în cazul nostru, senzațiile fizice sunt și mai importante: nu puteți vedea fotografia, dar puteți prinde mirosuri, sunete, simțiți aplauzele și fluxul.
Sunt nebun îndrăgostit de valuri. În mod special, a ajuns la marginea apei și a privit cum pietricelele mici s-au mutat de la picioare, apoi s-au întors. O descriere simplă și nu a stat lângă aceste senzații. Ne-am întors și, în ciuda faptului că am fost bine împreună, mi-am dat seama că nu vreau să-mi ruinez viața pentru mine. Atunci părinții lui ar spune că nu sunt în stare să cresc copii, că amândoi suntem incapabili de orice și că trebuie să rămânem acasă pentru ca ei să nu-și facă griji.
În oraș, navighez calm, în funcție de cât de departe știu locul. În primul rând, îl întreb pe trecătorii de drum. Dacă aceasta este o mică parte a drumului, pe care o voi umbla mai mult decât o dată, observ imediat ce să merg. Pe stradă mă plimb mereu cu o trestie.
Și la universitate există oameni care nu mă cunosc și putem zbura unul la celălalt. Și astfel șansele sunt reduse. Cu ajutorul unei bastoane, mă uit la picioarele mele și memorez încet drumul. Încă o dată nu o voi întreba imediat, ci numai dacă există îndoieli. După ceva timp, nu mai trebuie să întrebi, știți complet traseul. Este chiar mai ușor să navighezi în metrou - în opinia mea, aceasta este cea mai accesibilă și mai logică formă de transport. Ieșiți din mașină, fie spre stânga, fie spre dreapta, o scară rulantă. Între coloane - scările până la tranziție. Când mă plimb de-a lungul coloanelor, țin o bastonă într-o mână și "arunc o privire în jurul" coloanelor cu cealaltă. Uneori observ minunate ornamente acolo - florale sau geometrice. Dacă eram dependentă și tot timpul m-am dus cu cineva de mână, aș fi știut despre lume mult mai puțin și aș fi complet dependent de ceilalți.
În ceea ce privește facilitatea infrastructurii de transport pentru nevăzători, în unele regiuni, de exemplu, există un sistem "Talking City": aveți un dispozitiv special, iar atunci când sosesc mijloacele de transport pe sol, vă informează ce fel de autobuz este și unde merge. Există, de asemenea, plăci de sunet la stațiile de autobuz, unde puteți apăsa un buton și puteți asculta când un autobuz ajunge, dar chiar și în capitală nu este încă foarte dezvoltat. Dar în Moscova, în multe locuri se află țigla tactilă. Este gravat, marcat cu tot felul de dungi sau diamante și ajută la înțelegerea direcției. De exemplu, coborâți la tranziție și pe această piesă găsiți intrarea în metrou. Trebuie să înțelegeți aceste notații pentru a înțelege ce este, dar, în general, este un sistem convenabil.
Există, desigur, o aplicație care vă permite să monitorizați opririle. Multe probleme pot fi rezolvate acum fără costuri fizice și monetare semnificative - creați doar o aplicație utilă. Un prieten de-al meu, creierul, vrea să adapteze schema de metrou pentru orb în acest fel. Acum, să spunem, aceeași aplicație Yandex. Aplicația Metro nu este exprimată într-adevăr de programele de acces pe ecran. Ceea ce poate fi învățat este că există timp pe șosea de la o stație la alta, dar este complet de neînțeles care dintre rute este discutată (la urma urmei, rutele pot fi diferite). Vrea să facă schema de metrou Yandex convenabilă și accesibilă pentru orb. Și vreau să-i ofer pe cineva să creeze o aplicație care să anunțe semafoarele. Dacă în Moscova există semafoare sănătoase, atunci în regiunile cu această problemă. În orașe foarte mici, astfel de echipamente nu au întotdeauna bani.
Nu pot spune că viața mea este foarte diferită de cea a fetei obișnuite. Ca și ceilalți studenți, trebuie să mă pregătesc pentru cupluri. Pentru a citi ceva de la ficțiune, mai întâi merg la biblioteca RGBS. Există o mulțime de cărți braille.
Nu percep foarte bine informațiile urechilor, așa că folosesc cărți auditive mai rar. Dacă aveți nevoie urgentă de a citi un text pentru a scrie o hârtie de testare pe ea, atunci combin - citisem și ascult în paralel. Citirea pentru plăcerea dvs. nu este întotdeauna posibilă. Dar în vară am citit Anna Karenina, acest roman are 15 cărți braille, și Război și pace - 29. Pentru a citi articolele în PDF, folosesc FineReader pentru a recunoaște textul și a le afișa într-un document Vordovsk, care este apoi exprimat. Uneori am conectat un display braille - aceasta este o consolă specială care se conectează la un computer și transmite text în Braille. Afișajul se potrivește cu un rând de text. Adesea, ceva în această formă este incomod să citească, deci dacă textul nu este prea mare, dar greu de înțeles, îl scriu pe o imprimantă specială.
Mulți oameni cred în mod eronat că Braille este un limbaj separat. Dar, în realitate, nu este o limbă, ci un font, care codifică fiecare literă cu șase puncte. Toate personajele au propriile combinații. Există o versiune a limbajului Braille pentru diferite limbi - acestea diferă ușor între ele, dar personajele principale sunt aceleași, iar altele suplimentare, din nou, există combinații speciale de puncte. Acest lucru nu este la fel de dificil precum pare și trebuie doar să vă amintiți notația. Profesorul meu francez a învățat Braille. A spus odată că vrea să verifice căsuțele mele. Am fost foarte multumit pentru ca am obisnuit sa iau misiuni in format electronic. Și când memoria motorului funcționează, cuvintele sunt mai bine amintite și, într-adevăr, din perspectiva unei bune cunoașteri a limbii, acea metodă nu a fost cea mai fiabilă.
Acum, împreună cu consilierul meu științific, creez antologia textelor vechi rusești, pentru ao publica mai târziu atât în Braille, cât și în format de pagină plat. Apoi, cititorul va fi disponibil nu numai elevilor și studenților care au nevoie de ele, ci și profesorilor care lucrează cu ei. Desigur, există câțiva astfel de specialiști, dar aceștia au același drept de acces la surse, la fel ca toți ceilalți. Acest proiect este o continuare a lucrărilor mele de anul trecut. Împreună cu supervizorul, am dezvoltat un sistem de fonturi Braille care vă permite să citiți textele vechi rusești. Pentru sistemul nostru, era important ca semnele să nu fie conținute strict într-o celulă, ci două, dacă este necesar. Aceasta nu este cea mai tradițională intrare de text. Prin urmare, un astfel de vechi sistem rusesc poate fi găzduit (vechii brailiști ai școlii încearcă să salveze o mulțime de hârtie și spațiu). Dar, de asemenea, am încercat să simplificăm problema în mod tehnic: dacă spargeți totul într-o singură celulă, atunci ar trebui să vă gândiți cum să afișați corect aceste semne într-o formă digitală, cum să le tastați astfel încât nimic să nu scape. Și în sistemul nostru există deja toate caracterele tipărite, acestea fiind uneori localizate în două celule.
Ideea proiectului mi-a revenit la școală când am participat la concursul de limbă rusă. A trebuit să traducem un fragment din Povestea trecutului într-o limbă modernă. Dar, în ședință, era inconvenient să percepem și chiar neprofesionist. Voiam să știu ce semne e aici, de ce este scris aici, cum sa schimbat totul. În plus, sarcinile de concurență nu au fost duplicate în Braille. Și a fost necesar să petrecem ceva timp pe formarea tehnică: să comunicăm cu comitetul organizatoric, să spun că am nevoie de anumite condiții. Unele sarcini de olimpiadă nu s-au putut face chiar și cu un computer. De exemplu, dacă există o masă comparativă mare sau era necesar să comparăm textul cu o ilustrație. În astfel de cazuri, am pierdut adesea puncte. Nu a existat nici un înlocuitor pentru persoanele cu deficiențe de vedere, nimeni nu a fost deosebit de îngrijorat în legătură cu acest lucru.
Acum, comitetele de organizare ale Olimpiadei, inclusiv cele ruse, s-au gândit în final să creeze condiții pentru elevii orbi. Până acum, evoluțiile sunt doar la Moscova, dar sper că vor merge mai departe. Acum vorbim despre realizarea sarcinilor de olimpiadă în Braille, așa cum sa întâmplat deja cu examenul de stat unificat. В январе я буду проводить занятия по древнерусскому в интернате для незрячих, расскажу о нашей системе, объясню, какие обозначения мы ввели.
Если бы сейчас мне предложили какую-то операцию, не думаю, что я бы согласилась. Одно дело, когда всё происходит в детские годы и у тебя ещё не сформировалось восприятие мира, другое - когда ты уже сознательном возрасте и мозг привык воспринимать информацию иначе, через органы осязания и обоняния, не обращаясь к зрительному каналу. Кроме того, я не считаю свою особенность болезнью, которую нужно лечить. În cazul meu, nu mă provoacă suferințe fizice, nu mă face să alerg constant la doctori sau să mă tem de viața mea. Trăiesc doar cu particularitatea mea și mă simt ca o persoană fericită.