"Ce este" fu, este asta pentru fete "?": Cum feministele cresc copiii
TOTI MAI MULTI LUPTA LUPTA cu stereotipuri de gen - dar dacă un adult are puterea de a rezista la ceea ce se întâmplă în jur, atunci copiii au o situație mult mai dificilă: rudele, profesorii de grădiniță și profesorii școlilor, care pot impune și păreri patriarhale, intră în joc. Am vorbit deja cu mamele despre stereotipurile pe care le întâmpină atunci când cumpără jucării pentru copii - dar educația nu se limitează doar la jucării. Acum, trei mame feministe ne-au spus cum cresc copiii - fete și băieți - și cum reușesc să facă față influenței altora.
Îmi amintesc odată ce am primit o carte cu autocolante dedicate familiei. La una din momentele de întoarcere, mama și tata au fost trași de la serviciu: tata stătea pe canapea cu un ziar, iar mama, punând pe șorț, pregătea mâncare pentru toată lumea. Adică, ambii s-au întors de la serviciu, au fost obosiți, dar în același timp toată povara a fost pusă pe femeie. Această carte ar fi trebuit considerată o fiică. Cineva va crede că acesta este un lucru grozav, prostii (da, poate chiar eu mă gândeam odată așa), dar copiii au citit totul foarte bine. De fapt, ambele cărți și desene animate afectează copilul - de acolo, obiceiurile de comportament, gândurile și modelele de acțiune sunt adesea luate.
Majoritatea cărților din biblioteca copiilor noștri sunt despre fete, dar nu despre printese în haine roz care așteaptă un prinț, ci eroine obișnuite (sau neobișnuite) care aspiră la ceva, fac alegeri, își apără poziția. Voi face o rezervare aici: nu văd nimic în neregulă cu prințese, dar un copil ar trebui să aibă de ales - să devină o prințesă, un mic om de știință, un inginer tânăr sau o balerină. De fapt și băieții.
Nu am văzut încă probleme speciale în grădiniță - deși fiica mea merge acolo neregulat. Dar când am fost doar "recunoscut", i-am cerut imediat profesorului să nu ofere fiicei mele numai păpuși și cărucioare. Ea a fost de acord, adăugând că fiica ei a iubit și mașinile. Acasă, Katya joacă diferite lucruri: are o bucătărie, mașini, păpuși, animale, puzzle-uri, cuburi, un set de medic, unelte, o cărămidă. Acum este cea mai implicată în constructor și construiește orașe, poduri și drumuri. Poate odată ce va juca în mod constant cu păpuși - nu ne deranjează, libertatea de alegere completă. Vedem sarcina noastră de a oferi fiicei noastre cât mai multe opțiuni posibil pentru a înțelege ce vrea ea.
Odată, când am mers cu Kate pe terenul de joacă, am văzut un băiat căzând. Avea un an și jumătate, mergea cu bunica. Bunica nu a alergat la el, nici măcar nu sa mutat de pe loc - el a rămas și a strigat și a repetat de departe: "Ce plângeți? Ești băiat, ridică-te!" O altă dată, de asemenea în curte, o fată de aproximativ cinci a strigat ceva tare, iar bunica ei a tras-o imediat: "Nu striga, ești o fată!" Este foarte dificil să te oprești la astfel de momente și să nu spui nimic, să fii cinstit. Înțeleg că Katya va veni la un moment dat atât o "tyzhedevochka", cât și stereotipurile, dar vreau ca ea să fie gata pentru asta și să știe că nu este normal.
Când fiica mea se afla la grădiniță, a fost sărbătorită în mod tradițional "Ziua iubirii și a frumuseții", pe 8 martie, la care a fost sărbătorită lunga suferință a mamei, dorința lor de a șterge mereu nasul copilului și de a curăța apartamentul. Majoritatea mamelor au venit la matinee în sine, iar când soțul meu a venit în locul meu o dată, el arăta ca o oaie neagră în hol. Mai târziu, profesorii m-au întrebat de ce nu am găsit timp să particip la matinee (stereotipul "mamei răi" în toată gloria ei). Se părea că atenția tatălui era mult mai puțin apreciată.
Un alt stereotip de gen pe care l-am întâlnit este sportul non-feminin. În clasa întâi, fiica a început să practice judo-ul și a făcut-o destul de bine: la concursuri locale a primit medalii pentru al doilea sau al treilea loc, având în vedere că a trebuit să câștige patru sau cinci bătălii cu băieți de vârstă (până la treisprezece ani, fetele nu diferă). Dar, în ciuda succeselor, până în al treilea an, fiica a refuzat să meargă la judo, pentru că aceiași băieți, pe care îi pusese la umerii la concursuri, o tachinau: se uităau în vestiare, numiți nume. Am vrut să fac un scandal, dar fiica mea mi-a cerut să nu fac asta, îi era rușine. Și am decis că lupta mea feministă nu merita să provoace disconfort pentru copil, că Judo a fost uitat.
Fiica își alege singură literatura și îmi doresc să cumpăr cărți despre care este interesată: despre călătorii, mituri, biologie, chimie. Nu mergem la librării online mari, iar în magazinele independente este rară găsirea unei prostii obscene patriarhale.
Sistemul școlar este o poveste separată. Școala în care se duce fiica nu este cea mai gravă, deci stereotipurile sexiste sunt transmise acolo în mare parte nu de profesori, ci de alți copii. Ea se luptă foarte serios cu asta. Odată ce un profesor ma sunat și, îngrozit, mi-a spus că fiica mea a luptat cu un băiat. Sa dovedit că acest băiat deja a batjocorit un mic abuz fizic (butoane, trucuri) tuturor fetelor din clasă, iar fiica a fost prima care nu a ezitat să-l lovească pe frunte. A coborât cu două vânătăi și un ego rănit, dar sa dovedit a fi inutil să vorbești cu părinții săi: o mamă și un tată profund rănit, care vrea ca fiul său să "crească ca un țăran". Chiar și cea mai bună școală nu poate controla ceea ce se întâmplă în spatele zidurilor sale, așa că conflictul sa încheiat cu nimic: l-am lăudat doar pe copilul meu pentru că nu a fost ofensat și băiatul a început să se comporte mai liniștit.
Cele mai multe fete din școală poartă fuste, coafuri complicate, pe care le construiesc în fața școlii mamei lor, pictează unghiile. N-am mai purtat niciodata prelegeri feministe pentru fiica mea, dar totul pare a fi irațional si surprinzător pentru ea: fusta este pur și simplu incomodă, iar celelalte zece minute de somn sunt mult mai importante decât un portret frumos. Când privesc lucrurile prin ochii ei, înțeleg că toate construcțiile complexe ale teoriei feministe pot fi exprimate într-o întrebare simplă a copiilor: "Dar de ce?" Într-adevăr, majoritatea femeilor moderne care sunt forțate să facă pentru a îndeplini cerințele patriarhiei mi se pare absolut inutilă.
Copii mei au tras sexismul din grădină (înainte de asta nu au existat manifestări și de unde au provenit?) De exemplu, atitudinile despre culori: roz - "culoarea fetelor", la băieți este interzisă. Și liliac și purpuriu - încep să respingă lucrurile de această culoare. Problema este exact cum se spune: "Ugh, asta e pentru fete!" Sunt indignat, imi spun: "Ce inseamna asta? Daca fetele sunt mai rau sau ce?" Ei se pierd, apoi raspund: "Probabil, nu, nu mai rau, noi suntem doar baieti, iar acest lucru nu ne apartine". Încerc să joc un pic înapoi, să-i fac să se gândească la ceea ce spun și apoi să explice că nu există culori "fată" și "băiat". Mi se pare că ei învață, dar cumva sunt construiți în condiții sociale. Cred că nu merită să-i spargi, dar ei trăiesc în societate - mai important este atitudinea lor față de asta. De unde provin instalațiile? Cred că nu este de la profesor, ci de la alți copii din grădină, și ei o au de la părinți.
Cu desene animate, nu mă deranjez prea mult. Chiar și producătorii împart desene animate în "fete" și "băieți". În ceea ce privește copiii mei, nu există nicio discriminare evidentă, dar distribuția de roluri este prezentă. În același timp, nu au nici un desen animat preferat sau o carte, în care personajul principal este o fată plină de viață, curajoasă. Dar încă mai găsiți astfel! În majoritatea lucrărilor, personajul principal este o prințesă. Acolo este plin de sexism, așa că este în poveștile folclorice. Dar nu le citim din diverse motive, inclusiv pentru că îmi sperie copiii. La un moment dat mi-a fost îngrijorat că l-am lipsit pe fiii din patrimoniul culturii mondiale și apoi m-am gândit: deci ce?
Expresia "băieții nu plâng" este într-adevăr rău intenționat. În general, întreaga poveste în jurul sentimentelor - că pot fi arătate, puteți arăta că vă doare, că puteți fi slabi - pentru băieți este absolut interzis. Ca rezultat, aceasta duce la o creștere a stresului intern, care va fi diferit în diferite moduri: unul în lupte, celălalt prin stres.
Bineînțeles, vreau ca copiii mei să fie parteneri egali în viitoarele lor familii: să petreacă același timp cu copilul ca soția, să facă curățenia. În general, mi se pare că autoservirea domestică este o parte importantă a educării băieților. De exemplu, am crescut într-o familie patriarhală. Fratele meu și cu mine aveam o parte din sarcinile împărțite, dar mi sa spus că "ești o fată, trebuie să faci asta, dar băiatul nu este obligat".
Este necesar să explicăm băieților că nu există o persoană specială în familie care să servească pe toată lumea. Pentru copilul mai în vârstă, spun: "Da, există lucruri pe care le fac pentru dvs., dar acest lucru este în bunăvoința mea". Am folosit pentru a spăla lucrurile pentru întreaga familie: sortate, le-am aruncat într-o mașină de scris, le-am agățat - până am descoperit că un fiu adult tratează această operă în mod respingător - el nu a considerat că acest lucru este de lucru. El a spălat și sa călcat timp de șase luni. Uneori vine la bucătărie și spune: "Horror, am terminat șosete curate." Eu răspund: "Aici este o mașină de spălat, aici este un uscător." Am început să fac vizibilă munca în casă.
Bătrânul are responsabilități la domiciliu, îl învăț să-și pregătească mâncarea și să explice că ceilalți membri ai familiei nu sunt obligați să asigure disponibilitatea hranei în bucătărie - dacă nu, el poate găti singur. De asemenea, în căsătorie: dacă obligația nu este atribuită unei singure persoane, atunci lucrarea este făcută de cel care are timpul și resursele. Cei mai tineri curețe jucăriile. În general, încorporați copiii mici la locul de muncă corect. Este dificil: este mai ușor să o faci decât să înveți un copil (va face totul în neregulă mai întâi!), Dar cu fetele încă mai trecem prin el. Cu băieții, cred că ar trebui să facem același lucru. Care este diferența dintre ele?
poze:iprachenko - stock.adobe.com, Mallivan - stock.adobe.com, Ozon